Martha Peralta radica cuatro proyectos de ley para fortalecer derechos laborales, rurales y de los pueblos étnicos

Con una agenda enfocada en la protección de los derechos laborales, el fortalecimiento del campo y el reconocimiento de la diversidad cultural del país, la senadora guajira Martha Peralta Epieyú presentó este miércoles cuatro proyectos de ley ante el Congreso de la República. Las iniciativas buscan beneficiar a trabajadores, campesinos, comunidades indígenas y estudiantes pertenecientes a pueblos étnicos.

La congresista, junto a senadores y representantes de distintas bancadas, radicó las propuestas legislativas con las que espera impulsar cambios en materia de seguridad social, vivienda rural, educación y protección de los derechos de las comunidades étnicas.

Al referirse a la jornada legislativa, Martha Peralta Epieyú señaló que estas iniciativas responden a necesidades planteadas por diferentes sectores sociales.

«Hoy radicamos proyectos para el beneficio de la gente. Desde esta curul seguimos legislando para ampliar derechos, cerrar brechas y construir un país más justo para todas y todos», manifestó la senadora.

Uno de los proyectos propone fortalecer el acceso a la pensión especial de vejez para trabajadores que desempeñan actividades de alto riesgo, buscando garantizar el reconocimiento y pago oportuno de este derecho mediante mecanismos más eficaces de identificación y protección de los beneficiarios.

Otra iniciativa plantea establecer criterios diferenciales para el traslado de integrantes de la Policía Nacional pertenecientes a pueblos indígenas y comunidades étnicas, con el propósito de preservar sus vínculos familiares, culturales y territoriales sin afectar la prestación del servicio policial.

En el ámbito rural, la legisladora presentó un proyecto orientado a facilitar el acceso a vivienda digna para familias campesinas y comunidades rurales, promoviendo soluciones habitacionales con enfoque territorial, el uso de técnicas de bioconstrucción y una mayor participación de las organizaciones comunitarias en la ejecución de estos programas.

La cuarta propuesta busca incorporar un enfoque étnico y lingüístico en el componente de inglés de las pruebas Saber 11, con el fin de que los estudiantes pertenecientes a pueblos con lengua propia sean evaluados bajo criterios más incluyentes y acordes con su realidad cultural y educativa.

Las iniciativas iniciarán ahora su trámite en el Congreso de la República, donde deberán surtir los debates establecidos por la ley antes de convertirse, eventualmente, en normas de la República.

Con esta agenda legislativa, la senadora reafirma su interés en impulsar proyectos dirigidos a reducir las brechas sociales, fortalecer la inclusión y promover políticas públicas que respondan a las necesidades de las comunidades rurales, indígenas y étnicas, con especial atención a territorios como La Guajira.

Análisis:

Los cuatro proyectos reflejan una agenda enfocada en sectores que históricamente han enfrentado dificultades para acceder plenamente a sus derechos. Sin embargo, el verdadero desafío será lograr los consensos políticos necesarios para que las iniciativas superen el trámite legislativo y, posteriormente, se traduzcan en acciones concretas.

En departamentos como La Guajira, donde convergen importantes comunidades indígenas y rurales, propuestas relacionadas con vivienda, educación, protección laboral y reconocimiento de la diversidad cultural pueden contribuir a reducir desigualdades. No obstante, su impacto dependerá de una adecuada financiación, reglamentación y seguimiento, de manera que los beneficios lleguen efectivamente a las poblaciones para las que fueron concebidos.